البوتاس العربية قصة نجاح وطنية   (السجن 5 سنوات لناشر مصري وزع النسخة العربية من هذا الكتاب)   الأمير حمزة يقدم واجب العزاء بالشهيد سعيد الذيب   إغلاق مصنع شوكولاتة "نوتيلا" الفرنسي   امين عام الطاقة تفتتح ملتقى يناقش واقع ومستقبل قطاع الطاقة المتجددة   الجزيرة يهزم الحسين ويرتقي الى صدارة دوري المحترفين   بعد لقائهم العيسوي .. عودة شباب العقبة المتعطلين عن العمل لمنازلهم بحافلات خاصة - تفاصيل   شباب العقبة والمحافظات يصلون الديوان الملكي ..صور   نفاع يتبرع لنادي السلط بـ 25 ألف دينار .. و50 ألفا عند الفوز   شاهد يقدم على اطلاق النار تجاه موقوف في محكمة الجنايات  
التاريخ : Thursday/07-Feb-19
الوقـت   : /17:19:26 

تخطيط المناهج (7 ) الوحدة اللغوية

الشعب نيوز -

تخطيط المناهج (7 ) الوحدة اللغوية أشرت في تخطيط المناهج (6) إل متطلبات أساسية للنص اللغوية تتمثل في دقة التعابير اللغوية، والتوافق بين الألفاظ والمعاني المقصودة ، والتسلسل المنطقي في عرض المضامين، وتحديث الموضوعات، وتنوع المهارات والخبرات والنتاجات. وهنا، سأتعرض إلى أهداف الوحدة اللغوية التي تساعد في بنائية التخطيط اللغوي ومنها : طبيعة الموضوعات ومجالاتها التي يتم اختيارها؛ لتكون ضمن المحتوى اللغوي في الوحدة الدراسية اللغوية. فالمجالات كثيرة فمنها الإنسانية والدينية والعلمية والاقتصادية والتاريخية والرياضية والفنية، وغيرها من المجالات. ويتم اختيار النصوص من المجالات السابقة، على سبيل المثال لا الحصر، وعملية الاختيار تأتي في ضوء استهداف أهداف عامة، واستهداف أهداف لغوية متخصصة في ضوء مستوى الصف ؛ بحيث يكتسب الطالب المفاهيم اللغوية في سياقاتها الطبيعية، والتعرض في بعض القضايا عبر الأنشطة اللغوية المتخصصة، والتقويم اللغوي المخصص للوحدة اللغوية. ومن ناحية أخرى، فعلينا الأخذ بعين الاعتبار موقع الوحدة الدراسية اللغوية من البنائية والتكاملية اللغويتين مع الوحدات اللغوية الأخرى، التي يتم اختيار نصوصها وخبراتها اللغوية المتخصصة وتضمينها في الوحدة الدراسية اللغوية ؛ بهدف التأسيس، والبناء، والتكامل في البنية المفاهيمية لدى الطلبة؛ لتمكينهم من التأسيس للمفاهيم الجديدة في مستويات أعلى، بطريقة منطقية بنائية تراكمية سهلة ، سليمة البناء؛ لكي لا تكون لدى الطلبة فجوة في الخبرات اللغوية التي يعتمد عليها في معرفة الخبرات اللغوية الجديدة. وهناك، عامل الزمن الذي يلعب دورًا مهمًا في تثبيت واكتساب الخبرات اللغوية المتخصصة المستهدفة لدى الطلبة في الوحدة الدراسية، وقد تحتاج الوحدة الدراسية للمناقشة والمدارسة إلى عدد من الحصص المقررة، والمحددة زمنيًا؛ لاستكمال مدارسة الوحدة الدراسية اللغوية. وللتخطيط بقية...


الدكتور سماره سعود العظامات دكتوراه فلسفة في مناهج اللغة العربية وأساليب تدريسها




التعليقات

لا يوجد تعليقات على هذا الخبر
اضافة تعليق
الاسم
التعلق

تنويه

 • تتم مراجعة جميع التعليقات، وتنشر عند الموافقة عليها فقط.
• تحتفظ " الشعب نيوز " بحق حذف أي تعليق، ساعة تشاء، دون ذكر الأسباب.
• لن ينشر أي تعليق يتضمن إساءة، أو خروجا عن الموضوع محل التعليق، او يشير ـ تصريحا أو تلويحا ـ إلى أسماء بعينها، او يتعرض لإثارة النعرات الطائفية أوالمذهبية او العرقية.
• التعليقات سفيرة مرسليها، وتعبر ـ ضرورة ـ عنهم وحدهم ليس غير، فكن خير مرسل، نكن خير ناشر.